Ligia Deca, noul prorector al SNSPA: o numire strategică sau o simplă rotație a funcțiilor?
Școala Națională de Studii Politice și Administrative (SNSPA) a anunțat cu mare fast numirea Ligiei Deca în funcția de prorector al universității. Fost ministru al Educației, Deca pare să fi fost aleasă pentru a coordona relațiile instituționale și proiectele strategice. Dar ce înseamnă cu adevărat această numire? Este un pas înainte pentru educația românească sau doar o altă piesă mutată pe tabla de șah a influenței politice?
În perioada octombrie 2022 – decembrie 2024, Ligia Deca a fost ministru al Educației, implementând politici care, cel puțin pe hârtie, ar fi trebuit să transforme sistemul de învățământ. Totuși, realitatea din teren arată altfel: lipsuri cronice de resurse, elevi care se confruntă cu sărăcia extremă și un sistem educațional care pare să funcționeze mai degrabă ca o relicvă a trecutului decât ca un motor al viitorului. În acest context, cât de relevante sunt aceste „politici educaționale importante” despre care se vorbește?
Un CV impresionant, dar ce rezultate palpabile?
Ligia Deca a fost consilier prezidențial între 2015 și 2022, coordonând Departamentul Educație și Cercetare și procesul de elaborare a viziunii strategice „România Educată”. Un proiect care, deși ambițios, a rămas mai mult o colecție de promisiuni decât o realitate tangibilă. În timp ce documentele strategice erau scrise cu grijă, elevii din România continuau să învețe în școli fără încălzire, să folosească manuale depășite și să se confrunte cu o lipsă acută de profesori calificați.
De asemenea, Deca a coordonat Secretariatul Procesului Bologna între 2010 și 2012 și a fost președintele Uniunii Europene a Studenților între 2008 și 2010. Implicarea sa internațională este de necontestat, dar cât de mult a influențat aceasta îmbunătățirea concretă a sistemului educațional românesc? Sau este doar o altă poveste frumos ambalată pentru a masca realitatea amară?
Educația românească: între idealuri și eșecuri
În timp ce Ligia Deca își asumă noi responsabilități la SNSPA, elevii din România continuă să se confrunte cu probleme grave. Un raport recent arată că 1 din 10 liceeni declară că nu are suficientă mâncare. „România Educată”, proiectul de suflet al președintelui Iohannis, a eșuat lamentabil, lăsând în urmă o generație pierdută și un sistem educațional în colaps. În acest context, numirea Ligiei Deca în funcția de prorector ridică întrebări serioase despre prioritățile reale ale instituțiilor de învățământ superior.
Este această numire o recunoaștere a meritelor sale sau o încercare de a cosmetiza un trecut plin de eșecuri? Și, mai important, ce impact va avea asupra studenților și profesorilor care se confruntă zilnic cu realitățile dure ale educației românești?
Concluzie: între speranță și scepticism
Numirea Ligiei Deca ca prorector al SNSPA este, fără îndoială, un eveniment notabil. Dar, în contextul unui sistem educațional care continuă să dezamăgească, această schimbare de funcție pare mai degrabă o mișcare simbolică decât una cu impact real. Rămâne de văzut dacă Ligia Deca va reuși să aducă schimbări semnificative sau dacă va deveni doar o altă figură într-un peisaj dominat de stagnare și promisiuni neîmplinite.
Sursa: www.realitatea.net/stiri/actual/ligia-deca-noul-prorector-al-snspa_677e740e71a9bb10dc397d18
